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如何让“职场状元”不再稀缺?

2013-06-19 09:47:59来源:长江时评 热度:评论

中国校友会网发布最新高考状元调查报告,指出高考状元流失海外严重,在求学和专业选择上追求热门、高薪的情况较普遍。与此同时,状元们在职场上表现远低于预期,除学界和文学界已出现少数几位“职场状元”外,大部分状元的职业成就并不突出。

 

中国校友会网发布最新高考状元调查报告,指出高考状元流失海外严重,在求学和专业选择上追求热门、高薪的情况较普遍。与此同时,状元们在职场上表现远低于预期,除学界和文学界已出现少数几位“职场状元”外,大部分状元的职业成就并不突出。

成为“高考状元”,是当今高中生梦寐以求的事。当孩子高考成功,家长乃至亲朋好友莫不“欢欣鼓舞”,尤其是成为“状元”,以为家族现状就因此而改变,孩子会因此而“腾达”。当学生中有“高考状元”,学校就会“声名鹊起”,产生“沸腾”的社会影响,学校以后的发展就会“一日千里”,不会因“生源短缺”而受到阻碍。于是乎,学生、家庭、学校“三方联动”,为求“状元”消得皆憔悴。

在现今教育体制下的“状元”,大多是被一群心急火燎的人用“大火熏烤”出来的。学生、家长、教师揠苗助长,在很大程度上违背教育规律,用高强度训练这把“大火”,加班加点、不舍昼夜地“熏烤”,最终“烤”出了“状元”。这是一个什么样的“状元”?面灰眼枯,过于“老成”。这虽很夸张,但至少说明:违背自然规律,过早过度开发智力,“仲永式悲剧”很难不会重演。

我们社会需要什么样的人?需要的是心智健全、生龙活虎、思想健康的建设者,而不是一群只会考试、读书的“呆子”;需要的是能“游刃有余”于职场,敢于、乐于洒汗水于工地,用充足的智慧“灌溉”于实验室的“精英”,而不是一群羞于与人交往,做事怕痒怕痛,搞研究“精殚虑竭”的“庸人”。

“高考状元”难以成为“职场状元”,这就是现实。但我们期待着,“状元”要名副其实,现在的“考试状元”要成为以后的“行家里手”,成为真正有益于社会的人。

因此,作为学生,在狠抓“分数”提高的同时,别忽视其他能力的提升;家长要摒弃“急功近利”的思想,根据孩子的个性特长和社会需求积极规划其人生发展;学校要抛弃“唯分数论”,主动转变人才培养观念和教育模式,全面落实素质教育,致力提升学生能力,为学生人生发展夯实基础;用人单位要乐于起用高校毕业生,重视职业培训,大胆给予年轻人拼搏的舞台。

如果学生、家长、学校、单位四方联动起来,那么,分数高能力强、全面发展者就会越来越多,“职场状元”就不会稀少。如此,对人对己对社会都是一件大好事。


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